Владимир Владимирович Путин — российский государственный и политический деятель, действующий президент Российской Федерации и верховный главнокомандующий Вооружёнными силами Российской Федерации с 7 мая 2012 года
Ранее занимал должность президента с 31 декабря 1999 года по 7 мая 2008 года, в 1999—2000 и 2008—2012 годах находился на посту председателя правительства Российской Федерации.
Выпускник юридического факультета Ленинградского государственного университета. С 1977 года работал по линии контрразведки в следственном отделе Ленинградского управления КГБ. С 1985 по 1990 год служил в резидентуре советской внешней разведки в ГДР, работал в Дрездене под прикрытием в должности директора дрезденского Дома дружбы СССР—ГДР. 20 августа 1991 года в звании подполковника уволился из КГБ СССР.
В 1990—1991 годах работал помощником ректора ЛГУ по международным вопросам, советником председателя Ленинградского городского Совета народных депутатов Собчака, в 1991—1996 возглавлял Комитет по внешним связям мэрии Ленинграда, был советником мэра, первым заместителем председателя правительства Санкт-Петербурга. С августа 1996 года начал работать в Москве в должности заместителя управляющего делами президента Российской Федерации. После недолгого пребывания во главе ФСБ РФ и на посту секретаря Совета Безопасности Российской Федерации в августе 1999 года был назначен председателем Правительства Российской Федерации.
С 23 сентября по 1 октября тысячи школьников из 72 регионов страны приняли участие во Всероссийском конкурсе эссе «Каким я вижу будущее сельского хозяйства к 2030 году», организованном платформой «Я в Агро.
Агроклассы» при поддержке Министерства сельского хозяйства России. Участники делились своими взглядами на аграрное будущее, представляя отрасль в 2030 году.Школьники подошли к задаче с большим интересом и вдумчивостью: исследовали современные тенденции, изучили передовые технологии и сформировали прогнозы.
В своих работах они рассказывали о будущем роботизации, о роли инноваций и о возможностях агросектора. Участники подчеркнули важность высоких технологий и выразили заинтересованность в работе в этой перспективной сфере.Некоторые школьники задумались о международном сотрудничестве.
Так, один из авторов оживил два поля — русское пшеничное и китайское рисовое — и описал их «беседу» о значимости сельского хозяйства для обеих стран.Для многих участников важна тема экологии.
Читать на banknn.ru