Владимир Владимирович Путин — российский государственный и политический деятель, действующий президент Российской Федерации и верховный главнокомандующий Вооружёнными силами Российской Федерации с 7 мая 2012 года
Ранее занимал должность президента с 31 декабря 1999 года по 7 мая 2008 года, в 1999—2000 и 2008—2012 годах находился на посту председателя правительства Российской Федерации.
Выпускник юридического факультета Ленинградского государственного университета. С 1977 года работал по линии контрразведки в следственном отделе Ленинградского управления КГБ. С 1985 по 1990 год служил в резидентуре советской внешней разведки в ГДР, работал в Дрездене под прикрытием в должности директора дрезденского Дома дружбы СССР—ГДР. 20 августа 1991 года в звании подполковника уволился из КГБ СССР.
В 1990—1991 годах работал помощником ректора ЛГУ по международным вопросам, советником председателя Ленинградского городского Совета народных депутатов Собчака, в 1991—1996 возглавлял Комитет по внешним связям мэрии Ленинграда, был советником мэра, первым заместителем председателя правительства Санкт-Петербурга. С августа 1996 года начал работать в Москве в должности заместителя управляющего делами президента Российской Федерации. После недолгого пребывания во главе ФСБ РФ и на посту секретаря Совета Безопасности Российской Федерации в августе 1999 года был назначен председателем Правительства Российской Федерации.
Портал с онлайн-курсами Study.com опросил 1000 студентов американских колледжей и выяснил, что те уже вовсю используют ИИ в своей учебе.
Речь идет о популярном из-за своей доступности текстовом чат-боте ChatGPT. По данным опроса, примерно 50 % студентов на регулярной основе поручают ему писать вместо себя эссе, а 48 % применяют его для прохождения тестов в домашних заданиях.
Еще 22 % признались, что даже не берутся составить план статьи без помощи ИИ. Методика исследования Study.com вызвала вопросы у специалистов, но сам факт массового применения студентами ИИ в учебе уже не является чем-то удивительным.
Чат-боты за короткий срок стали неотъемлемой частью учебного процесса, пусть и неофициальной. И в этом кроется главная проблема: сообщество педагогов США разошлось во мнениях – запрещать или все же одобрять ИИ?
Читать на techcult.ru