Владимир Владимирович Путин — российский государственный и политический деятель, действующий президент Российской Федерации и верховный главнокомандующий Вооружёнными силами Российской Федерации с 7 мая 2012 года
Ранее занимал должность президента с 31 декабря 1999 года по 7 мая 2008 года, в 1999—2000 и 2008—2012 годах находился на посту председателя правительства Российской Федерации.
Выпускник юридического факультета Ленинградского государственного университета. С 1977 года работал по линии контрразведки в следственном отделе Ленинградского управления КГБ. С 1985 по 1990 год служил в резидентуре советской внешней разведки в ГДР, работал в Дрездене под прикрытием в должности директора дрезденского Дома дружбы СССР—ГДР. 20 августа 1991 года в звании подполковника уволился из КГБ СССР.
В 1990—1991 годах работал помощником ректора ЛГУ по международным вопросам, советником председателя Ленинградского городского Совета народных депутатов Собчака, в 1991—1996 возглавлял Комитет по внешним связям мэрии Ленинграда, был советником мэра, первым заместителем председателя правительства Санкт-Петербурга. С августа 1996 года начал работать в Москве в должности заместителя управляющего делами президента Российской Федерации. После недолгого пребывания во главе ФСБ РФ и на посту секретаря Совета Безопасности Российской Федерации в августе 1999 года был назначен председателем Правительства Российской Федерации.
Путь к мирной жизни человека с искусственным интеллектом займет шесть шагов
https://www.comnews.ru/content/232898/2024-04-25/2024-w17/1007/koncepciya-cifrovogo-kodeksa-obrela-ochertaniyaИгорь Беляк отметил, что как и в любой другой сфере излишнее регулирование замедляет прогресс, но и его полное отсутствие может привести к неожиданным последствиям. "Поиск этого равновесия будет являться одной из ключевых задач государств, которые хотят преуспеть в применении ИИ.
На текущий момент страны и союзы создают подобные документы, в том числе и Россия", - сказал он.Член-корреспондент Российской Ассоциации космонавтики К.
Э. Циолковского Андрей Ионин сообщил корреспонденту ComNews, что два предмета, которые по его мнению лучше всего развивают креативность и логику - это литература и математика.Ведущий научный сотрудник института ИИ AIRI и ФИЦ ИУ РАН Александр Панов считает, что математика необходима в системе образования как базис и основа рациональной картины мира, а литература позволяет повышать уровень эрудиции. "Если говорить о необходимости увеличения количества часов этих предметов, то для начала следует понимать, о каких специальностях идет речь, и детально проанализировать учебные планы для создания подходящих условий.
А вот что можно отметить точно, так это необходимость в поддержке аналитических навыков студентов, в увеличении доли человеческого общения в процессе образования и развитии мягких навыков, которые не способны заменить программные решения, автоматизирующие рутинные процедуры", - подчеркнул Александр Панов.Основатель юридической компании Future Legal Павел Катков считает, что перестройка системы образования для развития областей, где человеческий интеллект лучше искусственного, потребует приказа Минобразования, а может, и постановления правительства. "Вместе с тем, не так давно был.
Читать на comnews.ru
